Logo
Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V.
Politische Bildung und Konfliktbearbeitung für Jugendliche, Erwachsene und MultiplikatorInnen

Diversity Erleben

"Diversity Erleben - Projekt zur Förderung von Vielfalt und Toleranz in der Ausbildung und unter jungen Erwerbslosen"

Jugendliche und Heranwachsende sind oft stark an ihren Herkunftskontext gebunden. Immer wieder führen die Ablehnung anderer Lebensweisen oder Herkünfte und das Gefühl, selbst anderswo fremd zu sein, zum Abbruch von Ausbildungen oder zur Ablehnung einer Arbeitsstelle. Mehr und mehr Unternehmen setzen aber auf eine Vielfalt in ihrer Belegschaft. ArbeitnehmerInnen sind gefordert, ihre unterschiedlichen Fähigkeiten einzubringen. Diese Diversity-Kompetenz gilt als Schlüsselkompetenz.

Das Projekt 'Diversity Erleben' richtete sich an Auszubildende und junge Erwerbslose aus Brandenburg und Berlin. In 2 X 3-tägigen Trainings beschäftigten sich die TeilnehmerInnen mit folgenden Themen:

  1. Kultur: Werte und Normen verschiedener Kulturen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede
  2. Religion: Religionen kennen lernen, interreligiöser Dialog, Politisierung von Religion
  3. Rassismus und Rechtsextremismus: Vorurteile und Stereotypen, Rassismus in der Gesellschaft
  4. Ost-West: Herkunft als Teil der Identität, Vorurteile über Ost- und Westdeutsche
  5. Geschlechterrollen und Lebensweisen: Geschlechter-Normen, Chancen(un)gleichheit
  6. Demokratie lernen: demokratisches Handeln, eigene Partizipation in der Ausbildung
  7. Begegnung: zwischen unterschiedlichen Gruppen (Ost - West; Aussiedler - hier Geborene; etc.).

Ziele

Ziele des Projektes waren sowohl die inhaltliche Beschäftigung mit Diversity, als auch die Begegnung mit einer anders zusammengesetzten Gruppe zu fördern. Akzeptanz und Wertschätzung von Verschiedenheit wurden in den Seminaren gemeinsam be- und erarbeitet. Dabei wurden Basiskompetenzen wie Kommunikationsfähigkeit und konstruktive Konfliktbearbeitung vermittelt. Außerdem lernten die Teilnehmenden wie wichtig es ist, zivilgesellschaftliche Strukturen zu stärken und zu stützen.

Innovative Aspekte

Nach Wilhelm Heitmeyer herrschen die meisten Vorurteile dort, wo keine Begegnungen stattfinden (vgl. 'Deutsche Zustände', Bielefeld 2006). Ein Schwerpunkt war deshalb die Begegnung zwischen Gruppen mit möglichst differenter Zusammensetzung. Dabei sollte Unterschiedlichkeit als interessant und nicht bedrohlich erlebbar werden. Mittels Kooperationsübungen aus dem Interkulturellen Lernen entdeckten die Teilnehmenden ihre unterschiedlichen Qualitäten und Fähigkeiten. Sie lernten, sich zu ergänzen, im Team zu arbeiten, und erlebten so die Produktivität von Diversity.
Der Ansatz, dass Gleichaltrige am besten von Gleichaltrigen lernen (Peer-to-Peer-Education), kam in den Gruppen-Begegnungen und in der Unterstützungsarbeit von Auszubildenden gegenüber SchülerInnen zum Tragen.

Nachhaltigkeit und Transfer

Auch den vor Ort tätigen MultiplikatorInnen wurde das Konzept und die Methodik von Diversity vermittelt. Die MultiplikatorInnen wurden damit befähigt, die Werte Vielfalt und Toleranz über das Projekt hinaus in Ihrer Arbeit stärker zu verankern.


Das Projekt "Diversity Erleben" wurde vom 15.09.2007 bis zum 30.09.2008 erfolgreich durchgeführt. Es wurde gefördert von

Logo des Bundesfamilienministeriums

sowie im Rahmen des Bundesprogramms

   

„VIELFALT TUT GUT. Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie“


<Weiter danken wir für die Unterstützung unseres Projektes:

Integrationsbeauftragte Friedrichshain/Kreuzberg

      Bundeszentrale für politische Bildung

    Stiftung Demokratie im Alltag

    Stiftung Pfefferwerk

    diegesellschafter.de

    Jugend- und Betreuungsamt